基于改编电影的英美文学多模态教学模式建构

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摘  要：多模态教学理论为媒体时代英美文学教学模式提供可行的路径。英美文学作品与电影改编的多模态融合，不仅能够对原文本充分解构并重新建构新的文学解读，还可以通过意象化的视觉语言升华作品内涵。在教学中，通过搭设情境支架、明确课内指导、专题讨论思辨及转化实践评价等环节实现多模态意义的建构，能够强化并丰富教学内容，全面提升学生的英语语言水平和文学素养，使得英美文学教学课堂更加生动有趣又切实有效，最终提高学生的语言能力和认知水平。（剩余8398字）

试读结束

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