新工科背景下大学物理课程改革探索

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摘  要：培养德才兼备、具有强基础理论、拥有丰富想象力、创造力和创新力的本科生是我们高等院校的中心任务。为根据时代的变化和要求来有效地达到这个目标，这就需要在新工科背景下进行课程改革。大学物理课程，作为全校低年级理工科学生必选的学科基础课程，其覆盖面之广，以及其丰富的教学内容，与日常生活和社会科技的紧密度，使其成为一门非常合适的切入点式课程。（剩余6853字）

试读结束

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