理工类“大创项目”质量提升路径研究

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摘  要：为培养创新创业型人才、提升人才国际竞争力，国家推出了大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”），以期通过开展双创实践实现高质量人才培育目标。为此，文章从理工类大学生维度出发并结合相关理论，指出高校理工类“大创项目”实际操作环节面临的诸多问题，具体包括不同项目类别比例失衡、结项率偏低、研究成果质量不高、研究经费报帐困难、成果孵化率和商业化程度偏低等内容。（剩余8151字）

试读结束

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