课程思政理念下高职创新创业课程的教学设计与实施

——以开店课程为例

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摘  要:创新创业课程是培养高素质复合型人才的重要途径,是高职院校实现创新创业教育与专业教育融合的重要载体。通过以高职商科创新创业课程“开店”为对象,对课程实施要素进行改革创新,明确课程教学改革路径以及教学内容选择与安排,探索课程思政理念下的创新创业课程教学设计与实施,厘清课程思政教学改革实施的关键问题,对培养具有家国情怀的创新创业人才有着显著指导意义。(剩余4378字)

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