一流专业背景下环境监测课课程思政的实施路径与实践探索

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摘  要：课程思政建设是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要环节。文章从抓住教师队伍“主力军”，扭住教学内容“牛鼻子”，畅通课堂教学“主渠道”，建立科学评价“主方向”四个方面，阐述环境监测课程思政建设中教师队伍思政素养提升思路和方法、课程内容思政元素挖掘方向和切入点、课堂教学模式创新举措、思政教学评价方法等，以期对高校工科专业课程思政建设提供思路和方法。（剩余7077字）

试读结束

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