本科信息安全专业实践教学改革

——以操作系统安全课程为例

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摘  要:我国设立网络空间安全一级学科以来,应用型人才培养是该学科建设的重点。操作系统安全课程是本科信息安全专业的重要专业课,该课程具有知识系统化、技术具体化、应用性强的特点。为进一步提高课程实践教学效果,从构建贴近实际的教学内容、采用问题导向的情景分析教学方法、进行全程多维教学评价三个方面探讨课程教学改革思路和方法。(剩余6916字)

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