视频反馈教学法与传统教学法在穿脱隔离衣教学中的效果评价

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摘  要：目的 探讨视频反馈教学法相比于传统教学法在医学本科生穿脱隔离衣教学中的应用效果。方法 通过随机对照实验研究方法，选取西安交通大学第二附属医院传染病学系2020-2021学年第一学期2017级临床医学专业见习生158人，随机分为实验组和对照组，每组79人，实验组采取视频反馈教学方法，对照组采用传统授课教学法，比较两组考核成绩，进而对视频反馈教学法进行问卷调查的教学效果评价。（剩余8003字）

试读结束

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