金融数学专业实验教学的“四点四查”法和综合评价研究

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摘  要：随着我国金融业的快速发展和金融业量化分析问题的突出，我国急需一批金融数学专业的应用型人才。一流大学更应加强金融数学专业应用型人才的培养要求，完善培养模式和优化实验教学方法。因此针对实验教学中教学内容的安排、实验教学的方法、实验效果的评价，以及学生实验课程成绩的综合评价这些关键的环节进行着重探讨和研究。（剩余6547字）

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