一种基于C2M背景的新型教学模式探索

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摘  要:如何利用云端平台完成教学任务并激发学生的学习兴趣成为后疫情时代教育领域研究的热点课题。文章结合C2M在电子商务领域的成功运用经验和“沉浸式教学”的理念,提出一种新型的教学模式:“精·互·同”教学模式,即以学生兴趣为驱动,通过设置相应教学场景、内容和形式等,实现定制化的在线教学过程。(剩余6991字)

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