新理念、新技术发展融合下的交通运输类课程体系改造探讨

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摘  要：在新形势下，随着科技的创新和经济的发展，交通运输学科的新理念、新技术不断显现，对教学结构和人才培养模式有了新要求，培养的是具有综合能力强、专业素质高、实践创新能力突出等特点的高级技术人才。文章以交通工程、交通运输、物流工程为研究对象，分析现有交通运输类课程体系的不足，结合新理念、新技术融合发展背景下对交通运输类人才能力的要求，定位人才培养方向，开发系列新课程，构建“3层次+5模块+4课程群”课程体系，融合新思路，提出新的课程体系实施模式以及实施方法。（剩余6559字）

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