“三闭环”人才培养质量持续改进机制的研究与实践

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摘  要：人才培养质量持续改进机制是保障高等教育质量的基础，分析了当前关于人才培养质量持续改进机制的研究现状，讨论了人才培养质量持续改进机制的内涵，提出了“三闭环”人才培养质量持续改进机制模型，以哈尔滨理工大学软件工程专业为例介绍了构建多方参与的“三闭环”人才培养质量持续改进机制的具体实践。（剩余6650字）

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