人工智能技术驱动的高校艺术教育创新研究
“近年来，随着人工智能技术的快速发展，高校艺术教育的内容、模式、方法等都发生了显著变化，为高校艺术教育改革创新提供了契机、拓展了路径。”[1]在数字文明与人文传统的历史交汇点上，人工智能技术正以前所未有的深度重塑高校艺术教育的认知基础与实践形态。当生成对抗网络能够创造出风格迥异的视觉作品，当深度学习算法可以谱写出结构完整的音乐旋律，当智能系统能够实时分析舞蹈动作的技术规范时，艺术教育面临着自其诞生以来最为深刻的范式挑战：技术理性与艺术感性的关系如何重新定义？人类创造力的独特价值何以彰显？文化传承的使命如何在智能化进程中得以延续？
从根本来看，艺术教育与人工智能之间存在“人文感性”与“技术理性”的内在张力。（剩余6151字）
