高校课堂教学数字化变革：路径、成效及展望

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2025年4月，教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出：“推动课程、教材、教学数字化变革。”“通过智能学伴、数字导师等探索人机协同教学新模式，实现人工智能驱动的大规模因材施教，提高教育教学效率和质量。”课堂教学是高校教育的主阵地，随着教育数字化的纵深推进，教育教学的数字资源和应用场景等不断丰富，高校数字化治理水平不断提高，教师和学生的数字素养不断提升，教学将在数字化不断赋能的进程中发生越来越多的新变化。（剩余7195字）

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