“三全育人”理念下中山一职（工艺美术）灯饰专业“工作室 + ”人才培养模式探究与实践
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一、“三全育人”理念与“工作室 +”，人才培养模式的综合探究
（一）研究背景
（以下简称中山一职）地处广东省中山市横栏镇，该镇是中国照明灯饰制造基地，灯饰是特色优势产业。因区域性较强，灯饰类专业人才市场供需长期处于不平衡状态，为满足区域经济发展以及产业升级需求，使毕业生与未来岗位无缝对接，人才培养模式急需创新改革，中山一职通过实践发现，积极探索在“三全育人”理念下，实施“工作室 + ”人才培养模式新方法是很好的途径。（剩余5117字）