基于核心素养培养的初中古典诗词教学策略

诗词教学是初中语文课堂教学中不可或缺的一部分，中国古典诗词博大精深，以其精练的语言、深邃的内涵而深受人们喜爱。当下的教育要培养学生人文底蕴等六大核心素养，本文试图对初中的古典诗词教学进行探究，力求让课堂变得生动有趣、诗意盎然，激发学生对诗词的兴趣，提升其核心素养。

一、诗声琅琅，诵读诗词见其义

诵读是学习诗词的第一要义。（剩余2430字）

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