专业硕士导师团队合作制度的内涵特征和实践路径

——以重庆科技大学智能技术与工程学院实践为例

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关键词：西部地方高校；专业硕士研究生培养；导师团队合作制；工程创新能力中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2025）03-0085-11

近年来，我国研究生招生规模持续扩大，2023年3月23日，教育部举行新闻发布会介绍，我国在学研究生365.36万人。如何保证研究生的培养质量受到社会各界广泛关注。（剩余12063字）

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