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摘 要:依托新课标改革,基于学校新的自主高效课堂模式,深入分析国内外教育教学理论研究,筛选英语名家名篇美文,提升学生的英语文学鉴赏素养,增强英语表达能力,锻炼小组内协调合作能力,教师将英语名篇美文欣赏和英语阅读写作考查结合起来,切实推进学生的英语学习效率,有效提高学生高考新题型读后续写的写作能力。重点关注美文读写结合在具体实施过程中的课前教案设计,课中学习讨论,课后评价分析写作等,积极探索适合高中生的英语学习方法和教育教学模式。(剩余5183字)
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聚焦美文读写结合 提升英语写作能力
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