高中生物课堂目标教学法的实践应用分析
摘 要：落实高中学生生物学科核心素养培养，需要将生物学科教学目标与学生有效学习相结合，让学生在自主、合作和探讨中提升生物学科学习的效果。本文先阐述目标教学法相关知识，然后结合高中生物课堂具体教学分析目标教学法的实施，最后就高中生物课堂的目标教学法应用效果提升进行探讨。
关键词：高中生物;课堂教学;目标教学;实践应用;分析
随着教育现代化和人才培养新要求的提出，高中生物课堂教学要突出素质教育要求的落实，要让学生认识到生物学习的价值，了解和把握生物学科学习的要点和方法，能够转教为学;使得学生愿学能学，并在生物学科的学习活动中获得终身学习愿望、能力和主动探究获得的意识。（剩余5143字）