幼儿园绘本教学中存在的问题及优化措施探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：《幼儿园教育指导纲要》明确指出教师要积极引导幼儿接触优秀的文学作品，通过绘画、图画等形式，激发幼儿对绘本阅读的兴趣。绘本教学可以有效提高幼儿综合素质，已经被很多幼儿园采用，获得了一些成效。然而，绘本教学在我国实施的时间并不长，在教学过程中仍存在一系列问题。本文将着重对幼儿园绘本教学中出现的问题进行剖析，给出一些改善的对策，希望切实强化幼儿园绘本教学质量。（剩余4141字）

试读结束

目录
monitor