幼儿园绘本游戏阅读教学策略分析

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导读：在新课程教学背景下，游戏化教学成为开展幼儿教育活动的主要形式，教师应充分尊重幼儿活泼好动的天性，营造快乐和谐的教育环境。绘本教学是幼儿园教育活动的重要组成部分，是幼儿早期认识世界的主要形式，能用不同的文字与画面组合吸引幼儿阅读绘本内容。但在以往的绘本教学中，受教育理念和教学技术的限制，活动缺乏创新，难以真正激发幼儿阅读主动性，不符合幼儿身心发展的客观规律。（剩余3984字）

试读结束

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