基于儿童视角的幼儿园绘本阅读活动的有效指导策略

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导读：幼儿园教育的主要任务是培养幼儿的学习习惯、内在品质，拓展幼儿的认知及思维，帮助幼儿了解世界。由于幼儿年龄较小，各种意识和能力的发展还处于萌芽阶段，因此，在教学中，往往需要教师开展幼儿绘本阅读活动对幼儿进行引导。目前，部分幼儿园在开展绘本阅读活动时还存在一些问题，如绘本内容不明确、课程形式单一等，这些问题影响着幼儿阶段教育目标的达成。（剩余4560字）

试读结束

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