快乐演绎促成长，亲子互动趣味多

——以中班童话剧表演《三只蝴蝶》为例

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导读：童话剧表演是以童话剧为核心和载体，进行相关拓展延伸活动，贯穿语言、艺术、健康、科学、社会等多领域，推动幼儿语言、运动、思维、创造、想象等各方面共同发展的教学活动。亲子互动是童话剧表演活动中的一抹亮丽色彩，在活动中鼓励家长参与，不仅能拉近亲子距离，更重要的是能让幼儿感受到活动的全新乐趣。本文以中班童话剧表演《三只蝴蝶》为例，详细说明增强亲子互动的方式，成就童话演绎的快乐。（剩余4375字）

试读结束

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