依托自然教育、乐启智慧之门

——由植树引发的大班探究活动

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：由植树引发的大班探究活动，是以大自然为背景，让幼儿在对自然信息的有效采集、整理过程中形成新的知识架构，在探究自然的过程中可以开启幼儿的智慧之门。回归幼儿的生活实践，依托大自然的探究活动解决如何按照幼儿天性培养孩子，教师在非正式环境下捕捉教育契机，强调在真实的问题情境中释放幼儿的天性，探究自然的奥秘，形成儿童智慧。（剩余4367字）

试读结束

目录
monitor