《英语学习》2025年总目录

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特稿

02 /12英语课程中的跨学科学习——为何与何为 / 程晓堂

热点·观点

03/01 培根铸魂，启智增慧——正确认识和使用以核心素养发展为旨归的英语教材 / 梅德明

13/01 衔接与统合——新教材背景下从一、二年级到三年级英语学习有效过渡的建议与对策 / 张宏丽

19/01 基于问卷调查的小（剩余5677字）

试读结束

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