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一、引言
自2024年秋季学期开始,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)所编写的新教材开始在初中和小学投入使用。在新课标明确强调“义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一”(中华人民共和国教育部,2022:1)的课程性质引领下,新教材单元内容中明显增多的多学科知识成为其一大特色。(剩余7682字)
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英语新教材跨学科主题学习单元的设计要素和策略
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