聚焦读者意识培养的初中英语写作教学实践与思考

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一、引言

《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出，教师要帮助学生树立语境意识，在语言交际中关注时间、地点、场合、交际对象、人物关系、心情处境和交际目的等因素。在输出活动中，注意创设真实的、与问题解决紧密关联的语境，明确交际的目的和参与人的角色、身份、年龄及其之间的关系，引导学生根据正式或非正式场合，选择得体的方式进行沟通与交流（中华人民共和国教育部，2022）。（剩余7983字）

试读结束

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