指向思维品质培养的初中英语项目式写作教学策略

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一、引言

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）指出，思维品质指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。思维品质的提升有助于学生发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断，是英语课程要培养的学生核心素养的重要要素之一（中华人民共和国教育部，2022）。（剩余7519字）

试读结束

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