DeepSeek在国内高校中的应用态势分析：政策驱动、场景实践与风险应对

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2025）04-0023-11

DOI :10.3969/j.issn.1673-8454.2025.04.003

作者简介：， 教育”研究基地主任，教授、博士生导师，博士（江苏无锡214122)；，通讯作者，江南大学设计学院博士研究生（江苏无锡214122)；，江南大学教育学院硕士研究生（江苏无锡214122)；，陕西师范大学教育学部教授、博士生导师，博士（陕西西安710062)；，教育部教育管理信息中心研究处副研究员，博士（北京100816)；，教育部教育管理信息中心研究处(北京100816)

基金项目：2023年度无锡市“太湖人才计划”宣传文化人才项目资助计划社科理论类“无锡市智能化教育评价改革理论模型与实践路径研究”；2022年度中央高校基本科研业务费专项资金“协作知识建构会话智能化分析研究”（编号：JUSRP622048)

一、引言

近年来，生成式人工智能技术的突破性进展正在重塑全球高等教育生态。（剩余18142字）