校院两级管理体制下实验技术队伍建设现状与建议

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摘  要：实验技术队伍是高校实验室建设和实验教学活动的主力军，稳定的高水平实验技术队伍是高等教育高质量发展的重要保障。近年来，高校实验技术队伍建设进步明显，但仍存在队伍结构发展不平衡、职称晋升难度大、职业认可度不高、职业规划与培训不足等问题，影响了队伍的可持续发展。文章针对当前问题，提出校院两级主管部门以业务能力为导向，加强顶层设计、坚持分类指导、厚植人文关怀、拓展技能培训等建议，旨在全方位提升实验技术队伍素质水平，助力高校高质量发展。（剩余5795字）

试读结束

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