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摘 要:本文通过分析大学生幸福指数和心理免疫养成之间的相关性来寻求改善大学生心理状况的新方案,为我国高校课程思政建设提供一定的新思路。大学生心理免疫的养成教育是破解高校大学生幸福指数不高的重要举措,是未来大学生心理健康教育需要努力的方向,对提升大学生的整体素质,充分实现高校心理健康教育的育人作用,提高高校人才培养质量具有重要的现实意义和实践价值。(剩余3842字)
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心理免疫养成教育提升大学生幸福指数的路径探析
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