加强初中道德与法治课信息素养教育的策略研究

摘  要：在信息化社会的大背景下，学生的学习、生活等方面都发生了重大改变。面对信息庞杂的现实，学校对于学生的信息意识、信息获取能力、信息评价、信息道德的能力培养尤为重要。政治教师在培养学生信息素养方面要更深入、更科学，促进学生全面发展。本文主要探讨如何在初中道德与法治课上提高学生的信息素养。（剩余3647字）

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