适应高职院校对外汉语文化教学的中国神话故事研究

摘  要：高職院校面向国际学生的对外汉语文化教学要系统考虑教学对象、教学内容和教学活动等方面特点，本文通过分析中国神话故事的篇幅、内容、情感等方面特征，深刻认识中国神话故事融入高职院校对外汉语文化教学的重要意义。研究发现，为有效发挥中国神话故事在高职院校对外汉语文化教学中的作用，高职院校要科学设定中国神话故事教学素材的选取依据、类别和改编原则，切实推进对外汉语文化教学发展。（剩余3572字）

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