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[摘 要]新时代增强高校“形势与政策”课的亲和力,是增强高校思想政治理论课教学实效、落实立德树人根本任务的题中应有之义。立足价值维度、现实维度、实践维度三重维度,分析新时代增强高校“形势与政策”课亲和力的价值逻辑、现实困境和实践进路,旨在切实解决大学生对“形势与政策”课不够信、不够爱、不会用的问题,强化大学生对“形势与政策”课的认知程度、喜爱程度和应用能力,增强高校“形势与政策”课的说服力、吸引力和感染力。(剩余7584字)
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新时代增强高校“形势与政策”课亲和力的三重维度
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