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【摘 要】 该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体育核心素养的内涵出发,深入探讨了大学生终身体育意识培养的学理依据与有效路径。研究指出:在培养大学生体育意识的过程中,应重视构建多元培养机制,关注学生的体育体验与教学设计的整合。然而,当前大学生终身体育意识的培养面临着一系列现实问题,包括学校重视程度不够、教师教学理念相对陈旧、教学组织形式缺乏多样性、教学评价体系不完善等。(剩余7845字)
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基于体育核心素养的大学生终身体育意识培养研究
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