线性教学法与非线性教学法在运动技能学习中的影响研究

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摘要：当前在运动技能学习领域延伸出两种基于运动学习理论的技能教学法，一种是基于信息加工理论的线性教学法，其认为技能学习是线性的和永久的，是强化图式和注重重复练习的结果。另一种是基于生态动力学理论的非线性教学法，该理论认为技能学习是非线性的，随着环境的变化，技能可以出现或消失，并更加注重技能表现的灵活性。（剩余11459字）

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