体育游戏融入高校公共体育课程思政的价值与应用策略

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摘 要：体育游戏是一种以身体练习为手段，以促进人的身心全面发展为目的，具有娱乐性和教育意义的活动，体育游戏的融入与公共体育课的教学目标相契合，可潜移默化影响到学生的运动习惯、精神品质、社会责任感和价值观等，达到润物细无声的效果。该文运用文献资料法、逻辑分析法等，分别从公共体育课在高校课程思政的教育地位和目标、体育游戏融入高校公共体育课程思政的价值以及应用策略三个方面进行研究和探讨，以期为高校公共体育课程教学内容和思政建设提供一些参考和方向指引。（剩余7415字）

试读结束

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