五环模式下体育高职院校学生劳动教育实施策略研究

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摘要：本文基于“五环模式”，创新性地提出体育高职院校学生劳动教育的实施策略。研究强调设立“五格五能”人才培育目标和评价指标，明确劳动意识与职业素养的培养方向；通过构建“政行企校社”多方联动机制，促进资源共享与互补，强化家校企协同作用，在凝聚家庭、学校、企业等多方力量的基础上，推动学生综合素养的提升。（剩余7138字）

试读结束

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