基本动作技能对自闭症谱系障碍儿童的干预研究

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摘要：本研究通过基本动作技能对自闭症儿童进行为期10周的实验干预，探究体育干预对自闭症儿童基本动作技能提高的有效性。选取某大型儿童心理康复中心学龄1班、2班和3班的24名6-12岁自闭症儿童为实验对象。采用TGMD-3量表作为基本动作技能的测试指标。通过数据分析，结论认为：有效的体育干预可以显著提高自闭症儿童的基本动作技能，改善其身体素质和放缓运动动作障碍的发展速度，帮助患儿更好地融入社会。（剩余6543字）

试读结束

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