广西民族体育精神融入高校体育课程的实践探索

——以民族传统体育课程思政为例

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摘  要：课程思政是将高校思想政治教育融入课堂教学和改革，实施全课程、全方位、全员与人的一种探索，本文论述广西民族体育精神融入高校课堂教学的实践探索，从剖析广西民族体育精神的内涵、特质等方面分析新时代高校体育普修课程“知识—传授”、“价值—引领”、“行为—引导”的教学理念，具体提出广西民族体育精神融入高校课堂教学设计思路：创建档案库，讲述广西民族体育精神故事；确立课程目标，践行民族体育教学内容设计；基于思政理念，构建师生教与学的效果多元评价机制。（剩余5766字）

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