足球运动对3-6岁ASD儿童心理健康影响的个案研究

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摘要：探讨足球运动对3-6岁ASD儿童心理健康的影响。通过文献资料法、专家访谈法、教学实验法和数理统计法对佛山市启聪学校的4名ASD儿童进行实验干预，随机分为实验组和对照组各2名，实验组进行10周的足球运动干预，对照组进行10周常规体育课。干预前后，实验组ABC量表中感觉能力和总分评分以及ATEC量表中社交、健康行为领域及总分评分均降低，具有显著差异性（P＜0.05）；两表其他领域的评分有降低，但无显著性差异（P＞0.05）。（剩余5945字）

试读结束

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