体育纳入高考的价值意涵、执行阻力与推进策略

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摘要：运用文献资料法、逻辑分析法，对体育纳入高考的价值意涵、执行阻力及推进略进行分析探讨。研究认为：体育纳入高考可以推动完善新时代教育评价体系；提升青少年体质健康水平；助力加快建设体育强国。但体育纳入高考面临传统育人观念深入人心、体育学科自身特殊性制约、考试组织难度高、教育公平存在挑战等执行阻力。进而提出加强宣传变革传统育人观念、探索一体化课程体系并构建项目技能评价标准、充分利用各方资源缓解考试组织压力、提升师资数量与质量，加强场地设施建设等相应推进策略。（剩余9161字）

试读结束

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