高校体育教师课程思政教学能力提升路径研究

打开文本图片集

摘  要：近年来，随着国家及各级教育系统对课程思政理念的重视程度不断提升 ，如何开展好课程思政 教学工作成为了热点。课程思政建设要想取得预期的成效，关键在教师，体育教师课程思政教学能力不足将严重制约体育教师课程思政教学水平。研究认为：体育课程思政应与不同学科、专业相融合，探索和借鉴与其他学科课程思政相融合的有效方式。（剩余7596字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。