基于成果导向教育理念的高校计算机基础课程改革研究

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【摘  要】 随着信息技术的快速发展,计算机基础课程在高等教育中的地位日益重要。传统的计算机基础课程教育模式存在与行业需求脱节、教学方法单一等问题,无法满足学生的需求。为解决这些问题,文章基于成果导向教育理念,提出高校计算机基础课程改革的相关对策,如制订明确的学习成果目标、优化课程内容与教学方式、建立有效的评估机制。(剩余4297字)

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