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【摘 要】 在教育领域，数据科学与大数据技术的课程体系构建是当前面临的关键挑战之一。文章通过复杂网络分析的方法，旨在探索数据科学与大数据技术课程体系的结构特征和优化路径。研究采用定量分析手段，基于现有课程体系，构建网络模型，分析课程间的关联性和网络结构特征。结果表明，通过优化课程体系的网络结构，可以有效提升课程体系的整体效能和学习效果。（剩余4454字）
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数据科学与大数据技术课程体系的复杂网络分析
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