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【摘 要】 初中道德与法治学科作为义务教育阶段的重要课程,其在提高学生道德与法治知识素养、培养学生道德情感与法治精神方面起着不可替代的作用。基于此,教师应深入解读新课标、灵活选用适当的教学模式,引导学生明确学习目标、找准学习思路,循序渐进地提高学生的德育水平。同时,教师应紧紧抓住新时代德育内涵,把课堂教学与实际生活相结合,以学生为中心、坚持多元智能教学理念,进而探索高效、有针对性的教学方法,从而构建道德与法治的高效教学课堂。(剩余4892字)
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新课标背景下初中道德与法治高效课堂构建研究
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