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【摘 要】 “住宅室内设计”作为一门复杂的课程,注重创造出宜居的室内环境,不再仅仅停留在美学和功能性的层面,还涉及更深层次的问题,包括生活方式、文化价值观、社会责任等。在当今社会,面临众多挑战,在这样的前提下,住宅室内设计教学应该突破表面,更深入地思考室内环境的设计和影响。教师通过将思政元素融入室内设计教学中,注重培养学生的社会责任感、文化意识、价值观念,让他们在设计实践中更好地为社会服务。(剩余4852字)
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思政元素融入“住宅室内设计”教学中的探索
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