小学机器人课程的开发与实施策略
【摘 要】 新时期开发与实施小学机器人课程，具有重要的意义，主要体现为：培养自主学习能力，培养科学探索精神，培养实践创新能力，培养学生综合素养。在以往的小学机器人课程的开发与实施中存在课程设置不够系统、基础知识教授不佳、实践活动流于形式、无法培养创新能力等问题。根据这些方面问题，结合开发与实施的要点，提出开发与实施的策略：以生为本开发课程，优化课程教学体系；加强基础知识教学，开发分层课程内容；创新课程教学形式，组织多样实践活动；融入相关前沿科技，定期开展赛事活动；根据课程活动成果，做好科学反馈调整；实施评优选优活动，发挥评价引导作用。（剩余4785字）