家校共育下中学特殊群体学生教育管理方法研究

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【摘  要】 特殊群体学生是指由于生理、经济及其他客观原因而在享有和行使受教育权利时处于不利境地、需要特别保护的学生，本文研究对象包括残疾人、单亲家庭子女和家庭经济困难的学生。研究发现，目前的特殊教育之所以出现问题，一方面在于特殊教育群体学生心理比较脆弱，心理健康教育出现问题，另一方面在于老师对特殊教育认知不足。（剩余5022字）

试读结束

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