人工智能背景下高职金融类课程改革路径研究

——以“金融产品数字化营销”为例

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【摘  要】 随着科技的迅速发展，金融机构越来越多地采用数字化渠道来推广和销售金融产品，以满足现代消费者的需求和习惯。“金融产品数字化营销”是高职金融类专业群课程中重要的组成部分。文章主要对课程开设过程中出现的岗位匹配、师资队伍建设、课程标准、赛事融合的问题进行分析，结合该课在高校开设后的实际，主要从人才培养模式、教学团队、产教融合、赛事融通几个方面进行研究，为“金融产品数字化营销”课程改革提供依据，并为其他课程建设提供参考。（剩余4869字）

试读结束

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