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摘要：课程考核方式改革是教育教学改革的重要内容，合理科学的考核方案可以综合体现学生的学习状况，引导学生改变学习的方式方法，提升教学效果。文章分析了传统的课程考核现状以及存在的问题，探索通过复合式的考核模式对学生进行从知识到能力到素质全方位的考量，并总结其改革成效。研究以期为应用型本科高校的课程考核改革提供借鉴。（剩余5669字）
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微机原理与接口技术课程考核方式改革实践探究
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